-- ===================================================== -- Seed Data: Exercises Module 5 - Producción y Expresión Lectora (PRODUCTION) -- ===================================================== -- Description: 3 opciones de ejercicios inactivos del Módulo 5 (visibles pero muestran "En Construcción") -- Module: MOD-05-PRODUCCION -- Exercises: Diario Interactivo, Cómic Digital, Cápsula del Tiempo -- Reference: DocumentoDeDiseño_Mecanicas_GAMILIT_v6_1.md líneas 950-1097 -- Date: 2025-11-23 -- Status: PRODUCTION (INACTIVOS - is_active = false) -- Note: El estudiante debe elegir SOLO UNO de los 3 ejercicios disponibles -- ===================================================== SET search_path TO educational_content, public; -- Obtener module_id dinámicamente DO $$ DECLARE mod_id UUID; BEGIN SELECT id INTO mod_id FROM educational_content.modules WHERE module_code = 'MOD-05-PRODUCCION'; IF mod_id IS NULL THEN RAISE EXCEPTION 'Módulo MOD-05-PRODUCCION no encontrado. Ejecutar primero 01-modules.sql'; END IF; -- ======================================================================== -- EXERCISE 5.1 (OPCIÓN A): DIARIO INTERACTIVO DE MARIE -- Referencia: DocumentoDeDiseño v6.4 líneas 958-991 -- Estado: INACTIVO (visible en UI pero muestra página "En Construcción") -- ======================================================================== INSERT INTO educational_content.exercises ( module_id, title, subtitle, description, instructions, objective, how_to_solve, recommended_strategy, pedagogical_notes, exercise_type, order_index, config, content, solution, difficulty_level, max_points, passing_score, estimated_time_minutes, time_limit_minutes, max_attempts, hints, enable_hints, hint_cost_ml_coins, comodines_allowed, comodines_config, xp_reward, ml_coins_reward, is_active, version ) VALUES ( mod_id, 'Diario Interactivo de Marie', 'Escribe desde la perspectiva de Marie Curie', 'Escribe 5 entradas de diario desde la perspectiva de Marie Curie en momentos clave de su vida.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente. Actualmente se encuentra en desarrollo.', 'Escribir 5 entradas de diario desde la perspectiva de Marie Curie en momentos clave de su vida. Cada entrada debe incluir: fecha específica, saludo personal, descripción del evento, sentimientos y reflexiones, esperanzas o temores, y despedida. Usar lenguaje acorde a finales del siglo XIX / principios del XX. Mínimo 150 palabras por entrada.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente.', 'Ejercicio planificado según DocumentoDeDiseño v6.4 (líneas 958-991). El estudiante debe escribir sobre 5 momentos sugeridos: llegada a París (1891), descubrimiento del Radio (1898), primer Nobel (1903), muerte de Pierre (1906), segundo Nobel (1911). Desarrolla habilidades de escritura creativa, empatía histórica y comprensión profunda del contexto biográfico. Implementación pendiente.', 'diario_multimedia', 1, '{}'::jsonb, '{ "placeholder": true, "message": "Este ejercicio está en desarrollo. El contenido interactivo estará disponible próximamente." }'::jsonb, '{}'::jsonb, 'advanced', 500, 70, 60, 90, 3, ARRAY['Este ejercicio estará disponible próximamente']::text[], true, 15, ARRAY['pistas', 'vision_lectora', 'segunda_oportunidad']::gamification_system.comodin_type[], '{ "pistas": {"costo": 15, "penalizacion_xp": 10}, "vision_lectora": {"costo": 25, "penalizacion_xp": 20}, "segunda_oportunidad": {"costo": 40, "penalizacion_xp": 30} }'::jsonb, 500, 50, false, -- ← INACTIVO (muestra página "En Construcción") 1 ) ON CONFLICT (module_id, exercise_type, order_index) DO UPDATE SET title = EXCLUDED.title, is_active = EXCLUDED.is_active, updated_at = gamilit.now_mexico(); -- ======================================================================== -- EXERCISE 5.2 (OPCIÓN B): CÓMIC DIGITAL DE MARIE CURIE -- Referencia: DocumentoDeDiseño v6.4 líneas 993-1036 -- Estado: INACTIVO (visible en UI pero muestra página "En Construcción") -- ======================================================================== INSERT INTO educational_content.exercises ( module_id, title, subtitle, description, instructions, objective, how_to_solve, recommended_strategy, pedagogical_notes, exercise_type, order_index, config, content, solution, difficulty_level, max_points, passing_score, estimated_time_minutes, time_limit_minutes, max_attempts, hints, enable_hints, hint_cost_ml_coins, comodines_allowed, comodines_config, xp_reward, ml_coins_reward, is_active, version ) VALUES ( mod_id, 'Cómic Digital de Marie Curie', 'Crea un cómic de 6 viñetas', 'Crea un cómic de 6 viñetas resumiendo la vida de Marie Curie con dibujos y diálogos.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente. Actualmente se encuentra en desarrollo.', 'Crear un cómic de 6 viñetas resumiendo la vida de Marie Curie. Estructura sugerida: (1) Infancia en Polonia, (2) Viaje a París, (3) Encuentro con Pierre, (4) Descubrimientos, (5) Premios Nobel, (6) Legado. Cada viñeta debe incluir dibujo o imagen, globos de diálogo, recuadros de narrador y onomatopeyas si procede. Mantener coherencia visual y narrativa.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente.', 'Ejercicio planificado según DocumentoDeDiseño v6.4 (líneas 993-1036). El estudiante aprenderá principios de narrativa visual: uso de diferentes planos (general, medio, primer plano), colores para representar emociones, balance texto-imagen. Desarrolla competencias de síntesis, expresión visual y secuenciación narrativa. Implementación pendiente.', 'comic_digital', 2, '{}'::jsonb, '{ "placeholder": true, "message": "Este ejercicio está en desarrollo. El contenido interactivo estará disponible próximamente." }'::jsonb, '{}'::jsonb, 'advanced', 500, 70, 90, 120, 3, ARRAY['Este ejercicio estará disponible próximamente']::text[], true, 15, ARRAY['pistas', 'vision_lectora', 'segunda_oportunidad']::gamification_system.comodin_type[], '{ "pistas": {"costo": 15, "penalizacion_xp": 10}, "vision_lectora": {"costo": 25, "penalizacion_xp": 20}, "segunda_oportunidad": {"costo": 40, "penalizacion_xp": 30} }'::jsonb, 500, 50, false, -- ← INACTIVO (muestra página "En Construcción") 1 ) ON CONFLICT (module_id, exercise_type, order_index) DO UPDATE SET title = EXCLUDED.title, is_active = EXCLUDED.is_active, updated_at = gamilit.now_mexico(); -- ======================================================================== -- EXERCISE 5.3 (OPCIÓN C): CÁPSULA DEL TIEMPO DIGITAL -- Referencia: DocumentoDeDiseño v6.4 líneas 1038-1097 -- Estado: INACTIVO (visible en UI pero muestra página "En Construcción") -- ======================================================================== INSERT INTO educational_content.exercises ( module_id, title, subtitle, description, instructions, objective, how_to_solve, recommended_strategy, pedagogical_notes, exercise_type, order_index, config, content, solution, difficulty_level, max_points, passing_score, estimated_time_minutes, time_limit_minutes, max_attempts, hints, enable_hints, hint_cost_ml_coins, comodines_allowed, comodines_config, xp_reward, ml_coins_reward, is_active, version ) VALUES ( mod_id, 'Cápsula del Tiempo Digital', 'Video mensaje de Marie al futuro', 'Crea un video de 2-3 minutos como si Marie Curie dejara un mensaje para el futuro.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente. Actualmente se encuentra en desarrollo.', 'Crear un video de 2-3 minutos como si Marie Curie dejara un mensaje para el futuro. Estructura del guion: (1) Introducción (30 seg): saludo y presentación personal con contexto, (2) Mensaje Principal (90 seg): logros, desafíos y reflexiones sobre la ciencia, (3) Reflexiones y Advertencias (45 seg): peligros de la radiación y ética científica, (4) Cierre (15 seg): esperanzas para el futuro y despedida. Grabar frente a la cámara o usando avatar con caracterización de época.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente.', 'Este ejercicio estará disponible próximamente.', 'Ejercicio planificado según DocumentoDeDiseño v6.4 (líneas 1038-1097). El estudiante debe hablar en primera persona con tono de época, mantener contacto visual con la cámara, hablar pausado y claro, usar gestos apropiados y transmitir emoción. Elementos de producción opcionales: vestuario de época, fondo de laboratorio, props científicos, efectos visuales. Desarrolla habilidades de expresión oral, caracterización y producción multimedia. Implementación pendiente.', 'video_carta', 3, '{}'::jsonb, '{ "placeholder": true, "message": "Este ejercicio está en desarrollo. El contenido interactivo estará disponible próximamente." }'::jsonb, '{}'::jsonb, 'advanced', 500, 70, 120, 180, 3, ARRAY['Este ejercicio estará disponible próximamente']::text[], true, 15, ARRAY['pistas', 'vision_lectora', 'segunda_oportunidad']::gamification_system.comodin_type[], '{ "pistas": {"costo": 15, "penalizacion_xp": 10}, "vision_lectora": {"costo": 25, "penalizacion_xp": 20}, "segunda_oportunidad": {"costo": 40, "penalizacion_xp": 30} }'::jsonb, 500, 50, false, -- ← INACTIVO (muestra página "En Construcción") 1 ) ON CONFLICT (module_id, exercise_type, order_index) DO UPDATE SET title = EXCLUDED.title, is_active = EXCLUDED.is_active, updated_at = gamilit.now_mexico(); RAISE NOTICE '✓ 3 opciones de ejercicios del Módulo 5 insertadas (INACTIVAS - muestran "En Construcción")'; RAISE NOTICE ' Nota: El estudiante debe completar SOLO UNO de los 3 ejercicios disponibles'; END $$;